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La experiencia del Instituto Universitario de Gestión Forestal Sostenible (iuFOR) y de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias (ETSIIAA) del Campus de Palencia de la Universidad de Valladolid en formación forestal y herramientas online elemento clave para complementar la formación en aula  frente a la crisis del coronavirus. 

Una parte importante de la formación de los Ingenieros Forestales y de Montes son las prácticas y visitas a bosques, en los que se complementa la formación en aula. Sin embargo, debido a que en los últimos dos meses no se han podido realizar estas prácticas se ha utilizado y potenciado no solo en la ETSIIAA en Palencia, sino en universidades de Vietnam y Alemania el proyecto de innovación docente “virtual forest tours”, resultado de sucesivos proyectos de innovación docente para llevar el bosque al aula y nuestro conocimiento al bosque global.

La experiencia del iuFOR, de la Universidad de Valladolid y de la Fundación Cesefor en formación forestal y herramientas online, al servicio de Universidades vietnamitas frente a la crisis del coronavirus. 

Varios años de colaboración entre el Instituto Universitario de Gestión Forestal Sostenible (iuFOR), del que forma parte la Escuela de Ingenierías Agrarias de la Universidad de Valladolid (campus de Palencia) con universidades de Vietnam gracias al proyecto BioEcoN han tenido resultados no solo dentro del mismo. Es en momentos como el actual, con incertidumbre y necesidad de los distintos socios, en las que surgen iniciativas como la creación de un campus virtual en Hanoi (Vietnam) gracias a la colaboración de 5 universidades vietnamitas, iuFOR, y la Fundación Cesefor.